Máster de Formación Permanente en Musicoterapia
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Semipresencial
50% presenciales + 50% no presenciales
Asíncrono. Los materiales y actividades están disponibles para que los estudiantes los consulten y completen en su propio tiempo, sin necesidad de conexión simultánea.
Español
60
1ª
5 de Octubre de 2026 a 14 de Mayo de 2027
32
viernes a domingo, con sesiones previstas el viernes (tarde), sábado en jornada completa y domingo por la mañana (online)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Dr. D. Yeray Rodríguez Montesdeoca
Dª. Guacimara Molina Sosa
FULP
info@fulp.es
928458020
Yeray Rodriguez Montesdeoca
2.300,00 €
Los costes de las tasas administrativas no se pagarán aparte de la matrícula.
Del 5 de Junio de 2026 al 10 de Julio de 2026 Acceder a la preinscripcion
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Por favor, consulte las preguntas frecuentes (Faqs), si es necesario, que encontrará en el menú lateral izquierdo de esta página.
For more information, please see the Faqs on the left side menu.
MECES 3
Ciencias de la educación
Dirigido a
Personal sociosanitario
Personal educativo
Psicólogos
Psicopedagogos
Requisitos de acceso y admisión de estudiantes
- Titulación universitaria (relacionada con la salud, la educación, la música o la psicología).
- Conocimientos musicales demostrables o acreditables.
- Con carácter ... [+ Seguir leyendo]
Justificación
La creación del Máster en Musicoterapia en la ULPGC responde a una carencia histórica en Canarias: la falta de formación oficial en una disciplina en auge. Actualmente, la inexistencia de oferta pública o privada en las islas genera una desigualdad territorial que obliga a los estudiantes a desplazarse al exterior, provocando barreras económicas y una p ... [+ Seguir leyendo]
Asignaturas
| Código | Asignatura | Microcredencial Universitaria | Tipo | Curso Impartición | Periodo | ECTS | Horas |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AS01 | FUNDAMENTOS TEÓRICOS EN MUSICOTERAPIA | No | Obligatoria | 1 | Primer semestre | 7.0 | 175 |
| AS02 | HABILIDADES CLÍNICO-MUSICALES, TÉCNICAS Y RECURSOS EN MUSICOTERAPIA I | No | Obligatoria | 1 | Anual | 9.0 | 225 |
| AS03 | APLICACIÓN CLÍNICA | No | Obligatoria | 1 | Anual | 7.0 | 175 |
| AS04 | EVALUACIÓN Y SUPERVISIÓN | No | Obligatoria | 1 | Anual | 5.0 | 125 |
| AS05 | SELF EXPERIENCE | No | Obligatoria | 1 | Anual | 7.0 | 175 |
| AS06 | INVESTIGACIÓN y PROYECTOS | No | Obligatoria | 1 | Segundo semestre | 4.0 | 100 |
| AS07 | PRÁCTICAS EXTERNAS | No | Prácticas externas | 1 | Segundo semestre | 6.0 | 150 |
| AS08 | TRABAJO FIN DE MÁSTER | No | Obligatoria | 1 | Anual | 9.0 | 225 |
| AS09 | HABILIDADES CLÍNICO-MUSICALES, TÉCNICAS Y RECURSOS EN MUSICOTERAPIA II | No | Obligatoria | 1 | Anual | 6.0 | 150 |
Profesorado
| Apellidos y nombre | Entidad |
|---|---|
| Abreu Bello, Jesús Daniel | Bailarín y coreógrafo en su compañía |
| Aguiar Benítez, Edgar | Musicoterapia Hospitalaria de Canarias |
| De La Torre Risquez, Antonia (Dra.) | Docente Universidad de Sevilla y UNED |
| Del Campo San Vicente, Patxi | Instituto Música, Artes y Proceso |
| Del Olmo Barros, Maria Jesús (Dra.) | Universidad Autónoma de Madrid |
| Díaz Jiménez, Gabriel (Dr.) | ULPGC |
| Gutiérrez Cano, Amelia José | Conservatorio Profesional de Música de LPGC |
| Lodeiro Kelly, María Selva | Docente en diversos másteres: Musicaycolor/Florida Universitaria, ISEP |
| Lorenzo Vázquez, Alicia | Musicoterapeuta en Atención directa |
| Medina Ascanio, Montserrat Aranzazu (Dra.) | Conservatorio Profesional Francisco Guerrero. |
| Molina Sosa, Guacimara | Musicoterapia Hospitalaria de Canarias |
| Nieto Gavilán, Marta | Psicóloga y musicoterapeuta en el ámbito privado con personas con niños y familias en riesgo |
| Pereiro Martínez, Sheila (Dra.) | Instituto Música, Artes y Proceso |
| Ramírez Puga, Víctor | ULPGC |
| Rodríguez Montesdeoca, Yeray (Dr.) | ULPGC |
| Rossetti , Dr. Andrew | Louis Armstrong Center of Music Therapy, Mont Sinai |
| Sánchez Martín, Mirian Inmaculada | Musicoterapia Hospitalaria de Canarias |
| Sosa Pérez, Carmen Dolores (Dra.) | ULPGC |
| Torres , Esperanza (Dra.) | Instituto Música, Artes y Proceso |
| Yanes Hernández, Meritxell | Musicoterapia Hospitalaria de Canarias |
Resultados de aprendizaje
| Código | Nombre |
|---|---|
| RA01 | Adquirir fundamentos teóricos y metodológicos de la musicoterapia |
| RA02 | Desarrollar habilidades clínicas y de intervención. |
| RA03 | Aplicar técnicas musicoterapéuticas en diferentes contextos (sanitario, educativo, social). |
| RA04 | Diseñar programas de intervención adaptados a diversas poblaciones. |
| RA05 | Desarrollar competencias investigadoras en el ámbito de la musicoterapia. |
| RA06 | Fomentar la reflexión ética y profesional. |
Competencias
Competencias generales
| Código | Nombre |
|---|---|
| CG01 | Formar musicoterapeutas con competencias clínicas, técnicas y reflexivas, capacitados para implementar proyectos de musicoterapia en diferentes ámbitos desde un enfoque ético, científico e interdisciplinar. |
Competencias específicas
| Código | Nombre |
|---|---|
| CE01 | Comprender los fundamentos teóricos, psicológicos y neurocientíficos de la musicoterapia. |
| CE02 | Analizar las necesidades terapéuticas de diferentes poblaciones. |
| CE03 | Diseñar e implementar intervenciones de musicoterapia adaptadas a distintos contextos. |
| CE04 | Utilizar la música, la voz, el cuerpo y la relación terapéutica como herramientas de intervención. |
| CE05 | Aplicar técnicas activas y receptivas de forma adecuada. |
| CE06 | Comprender y acompañar procesos terapéuticos individuales y grupales. |
| CE07 | Desarrollar habilidades de observación, escucha y análisis clínico. |
| CE08 | Integrar la supervisión como herramienta de mejora profesional. |
| CE09 | Desarrollar la conciencia corporal, emocional y relacional. |
| CE10 | Integrar la experiencia personal (self-experience) en la práctica clínica. |
| CE11 | Construir una identidad profesional ética y reflexiva. |
| CE12 | Evaluar la eficacia de las intervenciones en musicoterapia. |
| CE13 | Diseñar proyectos de investigación aplicada. |
| CE14 | Integrar la evidencia científica en la práctica profesional. |
| CE15 | Actuar conforme a principios éticos y deontológicos |
| CE16 | Trabajar en equipos interdisciplinares |
| CE17 | Adaptarse a diferentes contextos profesionales |
Actividades formativas
| Código | Nombre |
|---|---|
| AF01 | Clase práctica |
| AF02 | Aprendizaje profesional |
| AF03 | Artículo de divulgación |
| AF04 | Artículo académico |
| AF05 | Caso de estudio |
| AF06 | Estudio automotivado |
| AF07 | Experiencia laboral |
| AF08 | Investigación |
| AF09 | Laboratorio |
| AF10 | simulación |
| AF11 | tareas prácticas |
| AF12 | Programa educativo |
| AF13 | Taller |
| AF14 | seminario |
| AF15 | conferencia |
| AF16 | Tareas de aprendizaje electrónico autónomo / colaborativo |
| AF17 | Tareas en el aula |
Sistemas de evaluación
| Código | Nombre |
|---|---|
| SE01 | Evaluación continua y multidimensional |
| SE02 | Trabajos escritos |
| SE03 | Presentaciones orales |
| SE04 | Evaluación de competencias prácticas |
| SE05 | Informes de prácticas externas |
| SE06 | Participación activa |
| SE07 | Trabajo de Fin de Máster (TFM) |
Contacto
YERAY RODRIGUEZ MONTESDEOCA
928451770
yeray.rodriguez@ulpgc.es