1) Para el Experto Universitario en Información y Documentación, personas con titulación universitaria de todas las ramas de conocimiento, con formación y/o experiencia en el ámbito del programa formativo.
2) Para la ceritificación en Curso Superior en Información y Documentación, personas sin titulación universitaria o en curso de obtenerla (cuando lo haga podrá solicitar el título de Experto Universitario) pero con formación y/o experiencia dentro del ámbito del programa formativo.

El rápido desarrollo tecnológico y el crecimiento exponencial de la información dificultan, cada vez más, la localización de información fiable, relevante y adecuada. La cultura de la inmediatez, fruto de la revolución digital, provoca que, con más frecuencia de la deseada, no se constate la fiabilidad de las fuentes de donde se obtiene la información. Esta realidad es la que favorece el incremento del número de noticias falsas (Fake News) que se difunden cada día.

Dentro de esta realidad, disponer de profesionales con formación específica en la búsqueda, evaluación y gestión de la información que puedan formar a la ciudadanía en estos aspectos, al mismo tiempo que se preocupan de conservar para las futuras generaciones los documentos que les ayudarán a entender la historia, se torna cada día más imprescindible.

El personal que actualmente presta sus servicios en bibliotecas y archivos de la Comunidad Autónoma de Canarias responde a dos perfiles:

1. Profesionales con mucha experiencia y sin formación universitaria en el ámbito de la biblioteconomía y documentación.

2. Profesionales con experiencia y con formación universitaria en este ámbito.

Mientras que en el primero de los casos sería necesario actualizar y fortalecer los conocimientos generales que poseen y ampliar sus conocimientos teóricos-prácticos, en el segundo habría que afianzar y actualizar los adquiridos.

El alumnado que culmine este Experto Universitario obtendrá una competencia profesional en aspectos técnicos como la catalogación y los lenguajes documentales, en aspectos relacionados con la gestión de una biblioteca y con los aspectos digitales de la profesión: digitalización, preservación digital, gestión de bibliotecas digitales, servicios de referencia digital.

Cabe destacar que el 22 de abril de 2019, se publicó en el Boletín Oficial de Canarias la Ley 5/2019, de lectura y de las bibliotecas de Canarias, que va a suponer un antes y un después en la gestión de las bibliotecas en Canarias. Entre otras cuestiones, la Ley establece la creación de la Biblioteca de Canarias como centro neurálgico, obliga a que en todos los municipios haya al menos una biblioteca pública con servicios básicos y acceso tecnológico, regula la apertura de las bibliotecas un mínimo de horas y días semanales, y obliga a que al frente de cada una de ellas haya profesionales.

La aprobación de esa Ley, unido al hecho de que ninguna de las dos universidades públicas canarias incluyen, dentro de las enseñanzas que imparten, formación en información, documentación y archivística, hacen de este Experto Universitario en Información y Documentación el elemento idóneo para cubrir esta ausencia y dar respuesta a la demanda formativa existente. Si a esto se une la voluntad de articular el año próximo otro Experto en Archivística que, junto al que ahora se presenta, dé lugar a una Maestría en Información, Documentación y Archivística, la formación dentro de este ámbito quedaría debidamente cubierta.

Código	Asignatura	Tipo	Curso Impartición	Periodo	ECTS	Horas
AS01	Normas y Estándares de Catalogación. Formato Marc, Isbd y Familia Frbr y Rda	Obligatoria	1	Primer semestre	4.5	112.5
AS02	Propiedad Intelectual y Derechos de Autor	Obligatoria	1	Primer semestre	3.0	75
AS03	Competencias Mediáticas, Informaciónales y Digitales	Obligatoria	1	Primer semestre	3.0	75
AS04	Arquitectura de la Información en Entornos Web	Obligatoria	1	Primer semestre	3.0	75
AS05	Gestión Cultural en Las Organizaciones	Obligatoria	1	Primer semestre	3.0	75
AS06	Digitalización, Preservación, Conservación y Difusión del Patrimonio	Obligatoria	1	Segundo semestre	4.5	112.5
AS07	Marketing Digital y Social Media	Obligatoria	1	Segundo semestre	3.0	75
AS08	Productos y Servicios Bibliotecarios	Obligatoria	1	Segundo semestre	3.0	75
AS09	Calidad de los Servicios	Obligatoria	1	Segundo semestre	3.0	75

Apellidos y nombre	Entidad
Alonso Ruipérez, Begoña María	Biblioteca Nacional de España
Ameneiros Rodríguez, María Rocío (Dra.)	Universidade da Coruña
Campal García, María Felicidad	Universidad de Salamanca
Carreras Riudavets, Francisco Javier (Dr.)	ULPGC
De La Cueva González-cotera, Javier (Dr.)	Autónomo
Donate Castro, Javier	Biblioteca Nacional de España
Hermida Vázquez, Ana Isabel	Biblioteca Nacional de España
Hernández Figueroa, Zenón José (Dr.)	ULPGC
Leiva Aguilera, Javier	St. Charles Health System en Bend (Oregon, USA)
López Hidalgo, María Elizabeth	Biblioteca Nacional de España
Macías Alemán, Víctor Manuel	ULPGC
Marcos Serrano, Celia	Biblioteca Nacional de España
Martínez Morilla, Julio Andrés (Dr.)	ULPGC
Martín Marichal, María Del Carmen	ULPGC
Quílez Simón, Pedro	Biblioteca Regional de Murcia
Ramírez Sánchez, Manuel Enrique (Dr.)	ULPGC

Competencias generales

Código	Nombre
CG01	Saber identificar, utilizar y evaluar las herramientas y recursos tecnológicos disponibles en los distintos ámbitos de los sistemas de información.
CG02	Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios que permitan a las personas interesadas incorporarlos en su experiencia diaria.
CG03	Impartir conocimientos que permitan la gestión de contenidos, el tratamiento de la información y de los documentos según la finalidad de la unidad de información.
CG04	Actualizar conocimientos sobre Archivos, Información y Documentación en Canarias para cubrir la demanda existente de formación en este ámbito.

Competencias específicas

Código	Nombre
CE01	Panorama general de la catalogación en su concepto más amplio, desde las bases teóricas hasta conceptos más prácticos.
CE02	Estructura y lógica de la catalogación, sabiendo situar y comprender la relación entre las diferentes reglas, la catalogación, la clasificación e indización, los registros de autoridad y la codificación.
CE03	Acciones relativas a cualquier obra objeto de propiedad intelectual en relación con el contexto histórico, político, económico y filosófico.
CE04	Implicaciones de las posibilidades de uso de una obra desde las diferentes perspectivas del autor, autora o titular de derechos y del usuario o usuaria.
CE05	Alcance de los derechos morales y de los derechos económicos que operan sobre una obra. Reconocer los elementos integrantes de los derechos económicos.
CE06	Derechos de explotación: diferenciar entre los derechos de explotación y los derechos patrimoniales y comprender la relación entre los derechos patrimoniales y los límites de los derechos.
CE07	Precio por el uso de una obra, bien en concepto de pago por derechos de explotación, bien en concepto de derecho de remuneración.
CE08	Capacidad de licenciar una obra propia, conocer los usos posibles gratuitos y de pago de una obra ajena y, en caso de necesidad del uso de una obra, disponer de criterios para procedimientos de búsqueda.
CE09	Posturas en relación a las funciones y actividades llevadas a cabo por las entidades de gestión y otras organizaciones gestoras de derechos de la propiedad intelectual en cuanto a su relación con las universidades, bibliotecas, museos y centros
CE10	Acceso y búsqueda de información de manera eficiente y efectiva utilizando una variedad de herramientas y fuentes de información.
CE11	Evaluación crítica de la confiabilidad de las fuentes.
CE12	Filtraje, gestión y organización de la información de una amplia variedad de fuentes para su uso.
CE13	Problemas éticos relacionados con el acceso y uso de la información.
CE14	Referenciación para evitar el plagio.
CE15	Difusión y comunicación de la información de manera segura, incluida la gestión de la identidad digital y el manejo de redes para el aprendizaje y la investigación.
CE16	Análisis centrado en el usuario/a de los requisitos de información de una organización y proponer estrategias de organización y diseño de un sitio web.
CE17	Utilidad, usabilidad, experiencia visual y contenido de un sitio web, identificando oportunidades de mejora de la experiencia de usuario/a.
CE18	Técnicas de planificación y gestión de proyectos. Diseño y ejecución de proyectos culturales en el ámbito bibliotecario.
CE19	Técnicas básicas de evaluación y análisis de resultados. Evaluación continua y evaluación final de proyectos culturales diseñados para bibliotecas.
CE20	Gestión de los procedimientos de producción y actividades culturales en el ámbito bibliotecario.
CE21	Técnicas, contenidos y canales en la práctica de la comunicación de proyectos culturales.
CE22	Técnicas, soportes y equipamiento necesario para la digitalización documental.
CE23	Experiencias prácticas dentro de un proyecto de digitalización, resolviendo problemas y gestionando la adaptación a cada caso.
CE24	Captura y gestión de documentación nativa digital.
CE25	Valoración de los entornos informáticos necesarios para administrar y difundir estos procesos y sus resultados a través de repositorios.
CE26	Integración de los resultados y productos obtenidos, favoreciendo la cooperación externa.
CE27	Habilidades para la difusión de patrimonio, tanto textual como audiovisual, así como de la documentación que recoge resultados de investigación.
CE28	Estrategias y medios necesarios para la preservación digital.
CE29	Principios y conceptos básicos vinculados al marketing digital y al uso del social media en el entorno profesional.
CE30	Principales estrategias, canales y herramientas vinculados al uso del social media en el entorno profesional.
CE31	Elaboración de una guía de uso de social media.
CE32	Monitorización y aprendizaje de la puesta en práctica de un proyecto de monitorización.
CE33	Evaluación en social media y comprender los criterios de elección de los indicadores más adecuados.
CE34	Elementos que constituyen los productos y servicios bibliotecarios.
CE35	Gestión integral de nuevos lanzamientos de servicios y productos bibliotecarios.
CE36	Evaluación permanente de los productos y servicios bibliotecarios.
CE37	Interacción con los usuarios/as.
CE38	Publicitación de los productos y servicios bibliotecarios.
CE39	Habilidades en la obtención, tratamiento e interpretación de datos de la biblioteca o del sistema de información.
CE40	Habilidades en el estudio, observación, y evaluación de bibliotecas y sistemas de información.
CE41	Metodología LibQual y los indicadores de Adecuación y Superioridad.
CE42	Representaciones gráficas de los resultados e interpretarlas.
CE43	Interpretación de resultados.
CE44	Elaboración de conclusiones a partir de los resultados del estudio de satisfacción de usuarios.
CE45	Técnicas de diagnóstico y evaluación: Identificar los puntos fuertes y débiles de la biblioteca o servicio de información.
CE46	Procesos de evaluación comparativa (Benchmarking)
CE47	Soluciones para la adecuación de los servicios, y por tanto para mejorar la calidad.
CE48	Elaboración de planes de mejora de los servicios, en función de las conclusiones obtenidas.
CE49	Procesos de simulación y modelización en bibliotecas y sistemas de información.
CE50	Calidad de una biblioteca en función del estudio realizado.

Código	Nombre
AF01	Análisis de contenidos, lecturas de textos y participación en debates de foros.
AF02	Aplicación de la teoría a través de ejercicios prácticos. Los supuestos prácticos se centrarán fundamentalmente en la redacción de registros bibliográficos.
AF03	Tutorías.
AF04	Análisis de contenidos y participación en debates de foros.
AF05	Aplicación de la teoría a través de ejercicios prácticos.
AF06	Ejercicios de autoevaluación.
AF07	Trabajos y proyectos individuales o en grupo con o sin presentación multimedia.
AF08	Análisis de contenidos y participación en debates de foros.
AF09	Aplicación de la teoría a través de ejercicios prácticos.

Código	Nombre
SE01	Evaluación continua a través de actividades formativas: resolución de tests de evaluación con preguntas teóricas y ejercicios de autoevaluación, realización de trabajos y proyectos individuales o en grupo con o sin presentación multimedia, análisis de contenidos y participación en debates de foros, aplicación de la teoría a través de ejercicios prácticos, etc. La recuperación se llevará a cabo los 10 días siguientes a la finalización de las enseñanzas con la realización de todas las actividades pendientes.