Microcredencial Universitaria en Microcredencial Universitaria (MECES 2) en Competencia Digital E Inteligencia Artificial Aplicada
VolverSe ofrece un total de 14 plazas dirigidas a estudiantes de Grado, Posgrado y egresados/as de la ULPGC. Además, gracias al apoyo del Banco Santander, se podrán conceder hasta 9 becas para estudiantes de la ULPGC, destinadas a cubrir el importe de la matrícula. Para más información, contactar con el director académico al correo electrónico: d.empleabilidad@ulpgc.es
Esta oferta formativa está dirigida a estudiantes con el Bachillerato superado, técnicos superiores de FP y mayores de 25 años con experiencia profesional acreditada de al menos 2 años en el ámbito del título.
No presencial
Español
El precio de la matrícula se establece en 300 €
Nº créditos: 3 ECTS
Precio ECTS: 100 €/ECTS (MECES 2)
El coste de la expedición del certificado no se encuentra incluido en el precio de la matrícula.
75
3.0
Del 20/03/2026 al 01/05/2026 - Acceder a la preinscripción
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For more information, please see the Faqs on the left side menu.
Campus Virtual ULPGC y sesiones online a través de Microsoft Teams
Las sesiones online se impartirán los lunes y martes de 11:00 a 13:00
Microcredencial Universitaria (MECES 2) en Applied Artificial Intelligence Within the Framework of Digital Competence / Inteligencia Artificial Aplicada en el Marco de la Competencia Digital
20 de Abril de 2026 a 8 de Junio de 2026
14 (mínimo 14)
VICERRECTORADO DE FORMACIÓN PERMANENTE Y EMPLEABILIDAD
Profesorado
| Apellidos y nombre | Entidad | |
|---|---|---|
| Afonso Suárez, María Dolores (Dra.) | ULPGC | marilola.afonso@ulpgc.es |
Plan de aprendizaje
Resultados de aprendizaje
| Código | Nombre |
|---|---|
| RA01 | Assess their own level of digital competence in accordance with the European DigComp 3.0 framework. Evaluar su propio nivel de competencia digital, de acuerdo con el marco europeo DigComp 3.0. |
| RA02 | Select and use digital and AI tools, including generative AI, for academic and professional tasks. Seleccionar y usar herramientas digitales y de IA para tareas académicas y profesionales. |
| RA03 | Manage digital data and content securely and ethically, ensuring privacy and integrity. Gestionar datos y contenidos digitales con seguridad y ética, garantizando privacidad e integridad. |
| RA04 | Critically analyse the social and ethical impact of AI in professional contexts. Analizar críticamente el impacto social y ético de la IA en contextos profesionales. |
| RA05 | Apply digital and AI solutions to improve learning, research or work processes. Aplicar soluciones digitales y de IA para mejorar procesos de aprendizaje, investigación o trabajo. |
Actividades formativas
| Código | Nombre |
|---|---|
| AF01 | Sesiones interactivas de introducción y debate. Metodologías: Clase práctica, Seminario y Tareas en el aula. Descripción: Sesiones online orientadas a la presentación de los conceptos fundamentales de la competencia digital y la inteligencia artificial, así como al análisis y debate guiado sobre su impacto ético, social y profesional. RA asociados: RA01, RA04. Horas: sesiones síncronas |
| AF02 | Taller práctico de herramientas digitales e IA. Metodologías: Taller, Laboratorio y Tareas prácticas. Descripción: Actividades prácticas guiadas centradas en el uso de herramientas digitales y sistemas de inteligencia artificial, incluida la IA generativa, para la búsqueda, análisis y producción de información en contextos académicos y profesionales. RA asociados: RA02, RA03, RA05. Horas: sesiones síncronas + trabajo autónomo |
| AF03 | Análisis de casos de uso de la inteligencia artificial. Metodologías: Caso de estudio, Investigación y Estudio automotivado. Descripción: Análisis individual o colaborativo de casos reales de aplicación de la inteligencia artificial, orientado a identificar oportunidades, riesgos y limitaciones, así como a reflexionar sobre su impacto ético, social y laboral. RA asociados: RA03, RA04. Horas: trabajo autónomo |
| AF04 | Trabajo autónomo guiado en entornos digitales. Metodologías: Tareas de aprendizaje autónomo / colaborativo y Tareas prácticas. Descripción: Desarrollo de tareas aplicadas mediante el uso autónomo de herramientas digitales y de inteligencia artificial, fomentando la reflexión crítica, la gestión responsable de la información y la mejora de procesos de aprendizaje o trabajo. RA asociados: RA02, RA03, RA05. Horas: trabajo autónomo |
| AF05 | Actividad final integradora. Metodologías: Programa educativo, Investigación y Tareas prácticas. Descripción: Elaboración de una actividad final en la que el alumnado aplique de forma integrada los conocimientos y competencias adquiridas, justificando el uso de herramientas digitales y de inteligencia artificial desde una perspectiva ética, crítica y orientada a la productividad. RA asociados: todos. Horas: evaluación + trabajo autónomo |
Sistemas de evaluacion
| Código | Nombre |
|---|---|
| SE01 | Critical analysis of ethical and social impact (25%). Análisis crítico del impacto ético y social (25%). |
| SE02 | Identification of concrete process improvements (15%). Identificación de mejoras concretas en procesos (15%). |
| SE03 | Final presentation of the use case: clarity, structure and rigour (10%). Presentación final del caso: claridad, estructura y rigor (10%). |
| SE04 | Selection and coherent use of digital and AI tools in context (30%). Selección y uso coherente de herramientas digitales y de IA según el contexto (30%). |
| SE05 | Reasoned justification of tools from a technical or professional perspective (20%). Justificación razonada de las herramientas desde una perspectiva técnica o profesional (20%). |
Certificación
Microcredencial Universitaria en Microcredencial Universitaria (MECES 2) en Competencia Digital E Inteligencia Artificial Aplicada reconocida por Europa, garantizando el reconocimiento europeo de las competencias adquiridas.